A natureza e as especificidades do Cecate Nordeste abre espaço para a participação de profissionais que, cotidianamente, protagonizam os desafios da garantia do direito à Educação Básica e acumulam experiências, especialmente com o transporte escolar. No conjunto dos 1.794 municípios que compõem a região de abrangência da investigação, a vinculação, por amostragem, desses profissionais como pesquisadores colaboradores será uma oportunidade ímpar de materialização da concepção de pesquisa científica colaborativa. Neste modelo, a coprodução de conhecimentos acontece dialeticamente na relação teoria e prática, com estímulos para a produção, divulgação e análise crítica de uma determinada realidade, neste caso, das políticas do transporte escolar.
