Cecate Nordeste

Ministério da Educação | FNDE

Polo Fortaleza

Polo Recife

Polo Campina Grande

O que é o Projeto Cecate Nordeste?

O Projeto Cecate Nordeste é uma iniciativa do FNDE que visa fortalecer as políticas nacionais de transporte escolar por meio dos Centros Colaboradores de Apoio ao Transporte Escolar (CECATE). Coordenado pela Universidade Federal do Oeste da Bahia, este projeto se destaca por sua abordagem descentralizada, alinhada com a missão do FNDE de promover o acesso à educação em todo o país. Abrangendo nove estados e 1.794 municípios, o Nordeste brasileiro enfrenta desafios únicos devido à sua vasta extensão territorial e densidade populacional, tornando o transporte escolar uma necessidade crucial para garantir o direito à educação.

O CECATE tem como objetivo principal apoiar o FNDE no aprimoramento das políticas públicas relacionadas ao transporte escolar, por meio de estudos e ações que visam a melhoria contínua da eficácia do programa. Monitorando de perto a implementação da Política Nacional de Transporte Escolar (PNATE), este projeto busca garantir que os recursos destinados sejam utilizados de maneira eficiente, proporcionando acesso ininterrupto dos estudantes à educação. Com a utilização de indicadores de desempenho e ferramentas de gestão, o CECATE desempenha um papel fundamental na avaliação e aperfeiçoamento da eficácia do programa, promovendo assim uma educação mais inclusiva e acessível para todos.

O Cecate Nordeste: Apoiando o Acesso à Educação em uma Região Desafiadora

O Cecate Nordeste representa um esforço conjunto do FNDE e da Universidade Federal do Oeste da Bahia para fortalecer as políticas nacionais de transporte escolar na região. Composta por nove estados e 1.794 municípios, o Nordeste brasileiro enfrenta desafios únicos devido à sua vasta extensão territorial e densidade populacional. Este contexto requer uma abordagem específica e adaptada para garantir o acesso contínuo dos estudantes à educação.

Diante das desigualdades socioeconômicas e das condições geográficas desafiadoras, como áreas remotas e climas variados, o transporte escolar no Nordeste se torna uma necessidade crucial. O Cecate Nordeste se propõe a coordenar recursos, manutenção de frota, formação de motoristas e monitores, além de um rigoroso monitoramento para assegurar que os estudantes tenham acesso seguro e eficaz às escolas. Este desafio, embora complexo, é fundamental para promover oportunidades educacionais igualitárias em toda a região.

O objetivo principal do Cecate Nordeste é apoiar o FNDE no desenvolvimento de estudos e ações voltadas para a melhoria contínua das políticas públicas relacionadas ao transporte escolar. Por meio de parcerias estratégicas e iniciativas específicas, o Cecate busca não apenas superar os obstáculos existentes, mas também implementar soluções inovadoras que contribuam para uma educação mais inclusiva e acessível para todos os estudantes do Nordeste brasileiro.

Construindo uma Rede de Colaboração para o Avanço da Governança Pública

À medida que entidades do setor público se voltam cada vez mais para recursos de Big Data e ciência de dados, a integração dessas tecnologias em seus processos de aperfeiçoamento torna-se essencial. No entanto, esse sucesso a longo prazo depende da capacidade de entrega e implementação de soluções que possam ser incorporadas de forma eficaz aos processos de governança. Reconhecendo essa necessidade, o Projeto Cecate Nordeste propõe uma abordagem colaborativa, reunindo universidades, setores público e privado em uma rede de colaboração interdisciplinar.

Para executar com eficácia o projeto e enfrentar os desafios da Ciência de Dados para a governança pública, é fundamental fortalecer uma cultura colaborativa. A abordagem colaborativa intersetorial é um padrão global mantido nos principais centros de excelência do mundo. Nesse contexto, propomos a criação da Rede Nordeste de Pesquisadores Educacionais do Transporte Escolar, uma rede formada por agentes territoriais com conhecimento local e identificação com os elementos constitutivos da Política Nacional de Transporte Escolar na Região Nordeste.

Considerando a complexidade da pesquisa necessária para o desenvolvimento dos artefatos de monitoramento e disseminação de dados, a equipe do projeto será formada por pesquisadores da Rede Data Science BR (Rede DSBR). Esta rede tem como objetivo estabelecer uma cultura colaborativa em governança digital na Rede Federal de Educação, desenvolvendo pesquisa aplicada em Ciência de Dados para fornecer serviços em benefício da sociedade. Com essa colaboração multidisciplinar, buscamos promover uma governança mais eficiente e transparente no transporte escolar na região nordeste.